Corações e Mentes (Volume 4) – Educar em Tempos de Inteligência Artificial

Quais posturas e estratégias deve adotar o(a) professor(a) diante da presença cada vez mais importante  da Inteligência Artificial na aprendizagem e na convivência social nas escolas? Esta publicação da Plataforma Democrática propõe uma reflexão sobre essa e outras questões que atravessam o cotidiano escolar, é voltada a educadores e contém atividades adaptáveis para diferentes níveis de ensino.

Em linguagem direta e acessível, o livro tem duas partes. A primeira parte, escrita pelo sociólogo Bernardo Sorj, apresenta uma visão panorâmica  sobre a “aventura da humanidade”. Nela, o autor destaca as principais transformações sociais, políticas e tecnológicas ocorridas ao longo dos séculos da existência humana, desde as tribos de caçadores e coletores até a sociedade pós-industrial. 

Contra esse pano de fundo, discute as características e os desafios do momento histórico atual. Frente aos riscos criados pela rápida evolução da Inteligência Artificial, Sorj defende o fortalecimento de valores humanistas e democráticos e o desenvolvimento da criatividade e da reflexão crítica para que façamos o melhor uso possível dessa nova tecnologia. 

A segunda parte, desenvolvida por Alice Noujaim, Maura Marzocchi e Renata Capovilla, traz um Caderno de Atividades para apoiar o(a) professor(a) na abordagem em sala de aula das questões discutidas na primeira parte do livro. 

Iniciada em 2021, “Corações e Mentes” é uma coleção de e-books gratuitos, voltada para professores, com o objetivo de fortalecer os valores cidadãos e o exercício da democracia.

Materiais educativos

Baixe gratuitamente os materiais educativos produzidos pela Fundação FHC. Os conteúdos apresentam reflexões e atividades de apoio que podem ser adaptadas em sala de aula, para desenvolver as competências necessárias para a convivência democrática em uma sociedade plural.